Numéro |
Perspectives Psy
Volume 45, Numéro 3, juillet-septembre 2006
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Page(s) | 217 - 220 | |
Section | Dossier | |
DOI | https://doi.org/10.1051/ppsy/2006453217 | |
Publié en ligne | 15 juillet 2006 |
Psychanalyse de l’enfant avec autisme aujourd’hui
Psychoanalytic therapies for children with autism nowadays
Psychiatre, option pédopsychiatrie, Psychanalyste, Membre du Collège International de Psychanalyse et Anthropologie, Praticien Hospitalier à temps partiel (Orsay), 155, avenue Roger Salengro, 92370 Chaville, France.
Cet article présente les principaux objectifs et modalités du travail individuel d’un psychanalyste avec un enfant souffrant d’autisme et ses parents aujourd’hui. Il met en lumière l’essence de cette approche très spécifique et cadrée qui se différencie et s’articule à d’autres approches. Il décrit la disposition d’esprit du thérapeute nécessaire à l’établissement et à la poursuite du processus de la cure, les données de base sur lesquelles il s’appuie, les buts qu’il poursuit et le processus qui s’installe.
Abstract
This article presents the principal modalities and objectives of a psychoanalytic individual work for autistic children and their parents nowadays. It helps expaining the essential principles of this specific and supervised approach which joins with others. It depicts the necessary frame of mind, the source data used, the process of the therapy.
Mots clés : autisme / psychanalyse individuelle / Moi-corporel / symbolisations primaires / symbolisations secondaires
Key words: autism / individual psychoanalysis / ego body / primary and secondary symbolizations
© EDK, 2010
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