Les modèles dynamiques de l’autisme

Dynamic models of autism

Professeur de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent, UFR de Caen, 6 rue de l’Académie, 14000 Caen, France.

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Résumé

L’auteur présente les principales théories psychodynamiques de l’autisme issues de l’exploration et du traitement psychanalytique d’enfants autistes. Il insiste sur l’arrière-plan épistémologique de ces modèles qui ne sont pas des modèles étiologiques, mais qui s’efforcent de décrire un fonctionnement mental. L’efficacité thérapeutique de l’application de certains modèles psychodynamiques aux enfants autistes paraît désormais démontrée.

Abstract

The author expounds the main psychodynamic theories of autism stemming from a psychoanalytic exploration and treatment of autistic children. He emphasizes the epistemological background of these models which are not aetiological, but rather oriented toward the description of a mental functioning. The therapeutic effectiveness of the application of some psychodynamic models to the treatment of autistic children seems now established.