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Perspectives Psy
Volume 64, Number 3, Juillet-Septembre 2025
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| Page(s) | 285 - 290 | |
| Section | Équipes mobiles en santé mentale et protection de l’enfance | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/ppsy/2025060 | |
| Published online | 25 novembre 2025 | |
La résilience à l’ASE par la culture : un défi relevé par les équipes mobiles
Resilience at the ASE thanks to culture: A challenge met by the mobile teams
1
Service Universitaire de Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, Équipe mobile enfants adolescents confiés (EMAC), Hôpitaux Pédiatriques Universitaire Lenval
2
Laboratoire Cobteck, université Côte d’Azur
a Professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
b Psychologue et art-thérapeute, Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
c Éducatrice spécialisée, Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
d Psychologue, Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
e Psychiatre d’enfants et d’adolescents, Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Résumé
Les enfants placés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) présentent un risque élevé de troubles psychiques graves liés à des traumatismes précoces. Faute de ressources en pédopsychiatrie, leur accès aux soins est limité. Pour y répondre, une équipe mobile pluridisciplinaire a été créée à Nice en 2022, incluant une art-thérapeute dès l’origine. Ce modèle souple permet une prise en charge dans les lieux de vie, favorisant la continuité du soin malgré l’instabilité des parcours. L’art-thérapie s’inscrit dans une tradition de psychiatrie institutionnelle et de soins « hors les murs », réhabilitant l’expression non verbale pour des enfants ayant perdu confiance dans les échanges classiques. Inspirée notamment par l’art brut, elle agit comme un levier de subjectivation, de régulation émotionnelle et de lien social. L’OMS confirme son efficacité pour des enfants traumatisés et vulnérables. À Nice, l’équipe propose des ateliers hebdomadaires d’arts plastiques, ouverts aux enfants de l’ASE et à d’autres jeunes suivis en pédopsychiatrie. Le projet a permis la création d’un court-métrage avec les enfants, favorisant la créativité, la confiance et l’inclusion. La vignette de Lucie, 14 ans, illustre comment l’art peut restaurer l’imaginaire et favoriser un lien thérapeutique. L’intégration de l’art dans les politiques publiques de santé mentale pour les enfants placés ne relève pas d’un supplément culturel, mais d’une réponse essentielle aux besoins de résilience, de symbolisation et de reconstruction psychique de ces enfants.
Abstract
Children placed in Child Welfare Services (ASE) are at high risk for severe psychological disorders stemming from early trauma. Due to a lack of mental health resources, their access to care remains limited. To address this, a multidisciplinary mobile team was created in Nice in 2022, including an art therapist from the start. This flexible model allows care to be delivered directly in living environments, ensuring continuity despite unstable life paths. Art therapy draws on the tradition of institutional psychiatry and “outreach” care, offering non-verbal expression for children who have lost trust in traditional verbal exchanges. Inspired by art brut, it fosters subjectivation, emotional regulation, and social connection. The WHO supports its effectiveness for traumatized and vulnerable children. In Nice, the team offers weekly visual art therapy workshops for ASE children and other youths in psychiatric care. The initiative led to the creation of a short film with the children, promoting creativity, confidence, and inclusion. The clinical case of Lucie, age 14, illustrates how art can help restore imagination and build therapeutic bonds. Integrating art into public mental health policies for placed children is not a cultural luxury, but a structural response to their psychological and social needs. It supports resilience, symbolic processing, and inner reconstruction for these children.
Mots clés : équipe mobile / art-thérapie / résilience
Key words: mobile team / art therapy / resilience
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