Le télescopage des traumatismes : l’agir violent à l’adolescence et les aléas de la transmission générationnelle inconsciente

Contribution des épreuves projectives

Trauma telescoping: violent action in adolescence and the vagaries of unconscious generational transmission - Contribution of projective ordeals

¹ Docteureen psychologie, Psychologue responsable de lafilière adulte communautaire, Centre Neuchâtelois de Psychiatrie, Suisse
² Professeur de Psychologie clinique, psychopathologie et psychanalyse LARPsyDIS, Institut de Psychologie - Université de Lausanne, Bâtiment Geopolis - CH 1015 - Lausanne, Suisse

^* mina.hanifi@cnp.ch
^** pascal.roman@unil.ch

Résumé

Cet article investigue les enjeux de l’agir violent à l’adolescence en le considérant dans une perspective inter et transubjective. Il s’intéresse spécifiquement aux aléas de la transmission générationnelle inconsciente et aux enjeux d’un télescopage des traumatismes aliénant les éprouvés traumatiques des différentes générations. Pour ce faire, des adolescents en situation de migration ont été rencontrés avec la médiation de deux outils projectifs (Rorschach et TAT). Les répercussions de la transmission générationnelle inconsciente sur le processus de subjectivation ont été mises en lumière par l’étude de la qualité de la construction des trois instances idéales, le Moi idéal, l’Idéal du Moi et le Surmoi, et de l’articulation entre ces instances. Cette recherche met en évidence que l’agir violent à l’adolescence témoigne d’une transmission générationnelle en souffrance et met en lumière la manière dont la rencontre du traumatisme pubertaire avec les états traumatiques antérieurement vécus met en péril les processus de subjectivation.

Abstract

This article investigates the stakes of violent acting-out in adolescence from an inter and transubjective perspective. Many studies have highlighted the role of early trauma in adolescent perpetrators of violent acting-out. This work is specifically focused on the vagaries of unconscious generational transmission and the stakes of telescoping of traumas making collusion between the traumatic experiences of different generations. With this aim, the data were collected from adolescents in a situation of migration via semi-structured interviews as well as two projective techniques (Rorschach et TAT). The repercussions of generational transmission in the process of subjectivation have been brought to light by studying the construction quality of the three ideal instances, the ideal ego, the ego ideal and the superego, as well as the articulation between these instances.