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Perspectives Psy
Volume 59, Number 3, juillet-septembre 2020
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| Page(s) | 231 - 240 | |
| Section | Dépression et conduites suicidaires à l’adolescence (2) | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/ppsy/2020593231 | |
| Published online | 21 décembre 2020 | |
Place du Cesa, Centre d’évaluation et de soins pour adolescents, dans le parcours de soin des adolescents déprimés en Seine-et-Marne
The role of Cesa (centre for the evaluation and care of adolescents), in the care pathway for adolescents suffering from depression in the Seine-and-Marne region of France
PH au GHEF, Grand Hôpital de l’Est Francilien. Service de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent. Responsable Médicale du CESA, Centre d’Évaluation et de Soins pour Adolescents à Champs-sur-Marne, France
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Résumé
La spécificité de la prise en charge dans le parcours de soin des adolescents déprimés au Cesa, tient à la prise en compte du symptôme scolaire pour décliner une prise en charge individuelle, ambulatoire, institutionnelle et séquentielle autour d’un projet « soin-étude » individualisé avec le jeune et ses parents.
Abstract
The specificity of care provided by CESA in the care pathway for adolescents suffering from depression resides in taking into account school-related symptoms in order to provide individual, ambulatory, institutional and sequential care based on an individualised “studying while under care” project with the young person and his or her parents.
Mots clés : adolescent / symptôme scolaire / dépression / décrochage scolaire / soin-étude ambulatoire / parcours de soin / famille
Key words: adolescent / school-related symptoms / depression / dropping out of school / studying while under ambulatory care / care pathway / family
© GEPPSS 2020
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