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Article cité :

Une thérapie émergente du trouble déficitaire de l’attention : la remédiation cognitive assistée par ordinateur

Brigitte Forgeot, Jean-Marc Guilé, David Cohen

Perspectives Psy, 50 1 (2011) 69-77

Publié en ligne : 2011-05-24

DOI: https://doi.org/10.1051/ppsy/2011501069

Citations de cet article :

Advantages and Limits of Remote Care and Stress Management Experienced by Mothers of Students with Specific Learning Disabilities During the Covid-19 Period

Zhour Leqouider, Zakaria Abidli, Bahae Ouali, et al.
International Journal of Biology and Biomedical Engineering 16 64 (2022)
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Cognitive Prosthethics

Cognitive Prosthethics 303 (2018)
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L’intersubjectivité dans la remédiation cognitive

Agnès Condat
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https://doi.org/10.1051/ppsy/2016552077

Diagnostic, évaluation et prise en charge du trouble déficitaire de l’attention avec/sans hyperactivité : le point de vue du neuropsychologue

C. Catale and T. Meulemans
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 61 (3) 140 (2013)
https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2012.12.005

Trois angles de compréhension des troubles attentionnels et de l’instabilité psychomotrice : neuronal, cognitif et psychique

Jean-Marc Guilé
Perspectives Psy 50 (1) 42 (2011)
https://doi.org/10.1051/ppsy/2011501042