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Perspectives Psy

Volume 51 / Numéro 2 (avril-juin 2012)


Éditorial

Articles originaux

Débats

Pourquoi la FFP-CNPP ne signe-t-elle, qu’avec des réserves majeures, la recommandation sur les interventions éducatives et thérapeutiques chez l’enfant et l’adolescent avec autisme ? - COMMUNIQUE Paris le 27 mars 2012 p. 162

Publié en ligne : 4 juin 2012
DOI: https://doi.org/10.1051/ppsy/2012512162

Histoire de la médecine

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